En esta actividad deberéis adivinar cómo se sienten estos niños/as a través de nuestros monstruos de colores.  

1. Hoy es el cumpleaños de Juan y han venido todos sus amigos y amigas a su fiesta. ¿Cómo esta Juan?
2. Las amigas de Ana  no quieren jugar en el patio con ella y Ana esta muy sola. ¿Cómo esta Ana?
3. Pedro estaba jugando en el patio y un niño de 3º primaria  le ha dado con el balón en la pierna y se ha hecho daño. ¿Cómo esta Pedro?
4. Duna tiene un hermano más pequeño y siempre esta jugando con él, riéndose con él, dándole besos y abrazos. ¿Qué siente Duna?
5. A veces Moisés cuando quiere ir al aseo y el pasillo de su casa esta un poco oscuro tiene que llamar a sus papas para que le acompañe. Qué siente Moisés?
6. Alejandra le encanta ir al campo a plantar flores, a regar los árboles, a ver a los animalitos correr por la tierra porque esta tranquila. ¿Qué siente Alejandra

Niños/niñas es la hora de pintar nuestros monstruos de colores. Para ello, dividiremos la clase en 6 grupos de 4 alumnos/as en cada grupo para pintar al monstruo con 6 diferentes colores.

Aquí están nuestros monstruos!!

Vamos a ver el cuento » El monstruo de colores»

Una vez visto el cuento preguntaremos a los alumnos/as lo siguiente:

1.El monstruo de color amarillo, como estaba? 

2.El monstruo de color verde, como estaba? 

3.El monstruo de color rojo, como estaba? 

4.El monstruo de color azul, como estaba? 

5.El monstruo de color negro, como estaba? 

6. El monstruo de color rosa, como estaba?